Idag mötte eleverna i F-6 återigen varandra i den årligt återkommande tävlingen Äggfallet. Tävlingen går ut på att bygga en farkost, som ska släppas från en höjd, skolans högsta fönster, och sedan lyckas hålla ett ägg säkert när det kraschar i marken.

Wiktor Johannesen i 4:an var en av dagens vinnare. I klassen ”bästa konstruktion” för årskurs 4-6 tog han hem förstapriset och det var inte första gången. För två år sedan vann han också förstapriset – när hans farkost kraschade och gick sönder, men ägget höll.

I år hade han byggt om sin gamla trotjänare genom att sätta till några grejer, och det visade sig vara smart. Men under tävlingen var han inte alls säker på hur utgången skulle bli.

– Det var väldigt bra konkurrens i år för många konstruktioner var bra. Så jag är jätteöverraskad men glad.

 

I mitten av december börjar man riva de gamla omklädningsrummen som ska ge plats åt skolans nya cafeteria. Vi har pratat med arkitekt Daniel Heilborn som säger att nya caffis ska kännas ”lite som hemma”.

– Med sköna soffor, en ganska varm belysning och med lampor som man kan tända och släcka själv så att man kan skapa sin egen stämning.

Ny caffis kommer att ligga mitt emellan gamla caffis och träslöjden. Där ”gulan” (gamla caffis) ligger idag kommer det att bli klassrum.

Byggandet beräknas vara klart till maj.

I filmen nedan hör du mer om hur det kommer bli. Bland bilderna finns det ytterligare beskrivningar.

Så blir nya cafeterian på Guteskolan.

SE FILM: Så här blir nya caffis!

Publicerat av Guteskolan den 13 december 2017

Idag har ettorna gått 100 skoldagar och det firades med hästar och berg-och-dalbana. En som gillade att borsta hästarna var Trulz Boberg i 2:an. Och han passade på att ge dem lite mat.

– Jag gav dem mitt äppelskrutt. säger han. Hästen verkade glad att han fick det.

På eftermiddagen satte sig eleverna i f-3 framför projektorduken och kollade på en berg-och-dalbanefilm.

– Alla skrek för att de blev rädda, men det var roligt.

Till filmen ställdes det fram popcorn för de som ville ha.

Nora Grönhagen i 7B och idrottsläraren Erik Larsson träffade P4 Gotland i fredags och pratade om studieresultat kontra idrottstimmar. 

Sedan i höstas har Erik Larsson lanserat ett projekt med två extra pulspass i veckan och tycker nu att eleverna känns lite piggare, äter lite mer skolmat, orkar eftermiddagarna lite bättre.

Enligt Nora Grönhagen i 7B är det inte de extra gympapassen som hjälper henne att fixa bra skolresultat. Det handlar i stället om kompetens och miljö.

– Det är bra lärare, bra kompisar, och det är att lärarna lär ut väldigt bra här.

Läs artikeln på P4 Gotland.

Bilden: Faksimil från P4 Gotland, 2017-01-13

Guteskolans 4-6:a deltog idag i skol-DM i friidrott på Gutavallen. Guteskolan hade flera tävlande i alla klasser och alla gjorde jättebra ifrån sig.

– Det var en härlig med fint väder. Och förutom att tävla fick eleverna chansen att träffa kompisar från andra skolor, säger läraren Marianne Weimer och tillägger:

– Vi lärare från 4-6:an vill också passa på att tacka funktionärerna från nian som gjorde ett jättebra jobb.

 

Idag har vi haft avslutning för låg- och mellanstadieklasserna. Och det var precis så där somrigt som man vill ha det. Solen sken och eleverna sjöng sommarmusik.

På scen stod Tindra och Anton som konferencierer. Rektor Anna höll ett sommartal och grattade våra elever. Ja, det har varit ett speciellt år i år. Klass 4-5 vann den nationella tävlingen Batterijakten och 6:an har fått bättre resultat än någonsin. Alla elever i alla klasser har varit så duktiga.

Efter detta kom lärarna med en överraskning när de sjöng en egen version av Gyllene Tiders Sommartider. Oväntat bra, och ännu bättre var musiken som följde, först av förskoleklassen och sedan av 1-2:an, 4-5:an och 6:an. Vi fick bland annat höra Pharrell Williams Happy och Danny Saucedos Så som i himlen. Och 1-2:an fick föräldrarna att köra ”huvud, axlar, knä och tå…” Bra med lite motion innan semestern.

Sedan var det blomutdelning, stipendieutdelning och till sist allsång med låten Den blomstertid nu kommer.

En perfekt start på sommarlovet.

Under våren har klass 6 fått träna sin andning som en del av skolans hälsoprofil. Frågan var om en bättre andning kunde ge lite schyssta fördelar – som till exempel bättre resultat på proven. Och nu har vi sammanställt svaren.

Vi klarar oss i veckor utan mat och i dagar utan vatten. Men utan luft klarar vi oss i bara några minuter. Det säger en del om hur viktigt syret är. Vi tar runt 25 000 andetag om dagen men enligt forskning är det också viktigt att andningen sker på rätt sätt, för att kroppen ska få allt syre den behöver.

Men hur gör man då för att förbättra sin andning? Det finns flera sätt att träna upp den, och ett av dem är att använda sig av en relaxator – en liten nappliknande pryl som förlänger din utandning och samtidigt gör din inandning djupare.

Sedan mars månad har årskurs 6 på Guteskolan testat att använda relaxatorn tillsammans med andningsinstruktören Maud Hultqvist. Eleverna har varje morgon kört ett enskilt sittande pass som följts åt av stående samarbetsövningar i par. De har dessutom fått fundera på sin andning i vardagen – hur den ser ut när de blivit rädda, blivit arga, när de spelar datorspel eller under träningspass.

Enligt en stor majoritet av eleverna har andningsövningarna gett ett positivt resultat. Det kan man se i den sammanställning som gjorts efter perioden då relaxatorn använts. På frågan om hur de vill beskriva att andningsträningen påverkat deras skolarbete är 14 av 16 elever positiva. En elev skriver ”innan vi började var det svårare att vara lugn, men nu är jag så lugn och tyst och jag har bra koncentration”. Och orden ”bättre koncentration” återkommer bland svaren. Detta har även märkts på provskrivningarna, menar läraren Marianne Weimer.

– Skillnaden efter att vi började andningsträna är att de flesta eleverna i klassen lättare kommer till ro och läser färdigt frågorna. Och att de sedan svarar ordentligt. Detta skulle kunna vara en anledning till att resultaten också blivit bättre, säger Marianne.

På frågan om hur träningen påverkat eleverna som person är ett par som säger att det inte påverkat alls. Samtidigt svarar flera andra att den hjälpt mot ångest, att de fått bättre humör, att de blivit lugnare och framför allt att de fått mer energi till träningen efter skolan. ”Jag sover bättre och orkar göra mer”, skriver en elev. Läraren Marianne, som också gjort övningarna, håller med.

– Jag tycker faktiskt att jag själv blivit lugnare, och jag tänker mer på hur jag andas.

När det gäller att rekommendera relaxatorn till andra skolor är det en elev som svarat nej, och två som svarat kanske. Övriga har svarat ja och en elev skriver ”till de skolor som har det bråkigt och stökigare”. En annan kommentar är ”Ja, det har blivit tystare i klassen”.

Hur har det då varit att andningsträna med klassen? Här svarar också en majoritet att det varit spännande och användbart.

Här följer några av de övriga kommentarerna:

  • Jag kan hantera min ilska bättre
  • Är inte lika täppt i näsan
  • Genom att andas bättre är jag mer fokuserad på min uppgift
  • Att ta det lugnt och inte flåsa så mycket eller bli rädd
  • Att man ska ge det tid, förändring sker inte direkt. Det krävs mycket tålamod

 

På en av Visbys finaste platser, beläget vid kusten med utsikt över staden och hamnen, ligger Visbys reningsverk. Där tar de emot och renar 8000 m3 avloppsvatten – per dygn. Och tillsammans med vattnet kommer all möjlig bråte som man egentligen inte får spola ner, berättar Jocke Thylin som är driftstekniker.

Idag var vi på reningsverket på studiebesök. Det var klass 8A, läraren Lena Björkman och jag. Läser man om samhällets uppbyggnad så tycker jag att man ska se alla delar av samhället, sa Lena. Jag kan bara hålla med. Och ett besök kan ge både överraskningar och anekdoter. Hade vi inte åkt dit hade vi inte fått se luckorna med alla grejer som man inte får spola ner. Där de som jobbar på reningsverket kan hitta allt möjligt.

– Kondomer, små plastflaskor och tops är små saker i sammanhanget. Vi har hittat hela arbetskläder, och en kollega på en annan station fick en liten cykel i sin pumpstation, säger Jocke.

På sommaren är det vanligt att de hittar strumpbyxor i reningsverket. De har frågat några tjejer men ingen vet varför detta händer, och varför just på sommaren. Ibland händer det också att en klocka flyter förbi någonstans där nere. Eller en plånbok.

Vi fick också se alla bassänger med alla olika bakteriekulturer. Här blir vattnet renare och renare för varje bassäng. Kemikalierna tas bort, och organiskt material bryts ned. Och slammet tas om hand och blir till slut gödsel, för den som vill ha. En solig dag som denna bara måste man fundera lite på om det inte skulle gå att bada i bassängerna. Och i så fall vilken man helst inte vill ner i.

Helt klart en rolig dag som avslutades med frågan om det inte var så att man kanske skulle kunna flytta lite på reningsverket för att bygga något annat på platsen. För den fina utsikten, och närheten till havet.

– Vi har spekulerat lite här i vad det skulle kosta att flytta verket. Och det landar nog på en halv miljard och uppåt, sa Jocke.

Mmm.. Lucky guys!

Besök på P4 Gotland idag och när programchef Lars Eskelind skulle visa spakarna i inspelningsrummet satte sig eleverna ner på stolarna mitt emot. Och sedan var det klart – varför inte pröva på att bli intervjuade när vi ändå var där? 

I varsin mick hör du Viking, Nicole och Martin som pratar om helgen.

Tack Lasse och Radio Gotland för att vi fick titta förbi.

I fredags fick Guteskolans åttor chansen att bli mer kulturella. På Arts School Day bjöds de, tillsammans med öns andra åttor, på en dag med teater, dans och konserter. Och de fick själva vara med och delta. 

– Dels fick de prova på att dansa. Men de fick också lära sig mer om processer och praktiska moment som till exempel ljussättning. Min känsla är att eleverna gick helnöjda därifrån, säger svenskläraren Lena Björkman.

Syftet med en Art School Day Gotland är att låta elever i åttonde klass kolla in och uppleva sin kulturella närmiljö. Projektet är inspirerat av holländska ”Kunstschooldag”, som kördes igång redan 1986. Bakom det gotländska projektet står bland andra Länsteatern och GotlandsMusiken och tanken är att konstdagen ska bli årligen återkommande.